Всеволод Константинов родился в Пензе 18 августа 1975 г.
В 1999 г. окончил факультет психологии и социальной работы Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского.
В 2004 г., после обучения там же в аспирантуре по специальности «Социальная психология», защитил кандидатскую диссертацию на тему «Зависимость успешности социально-психологической адаптации вынужденных мигрантов к новым условиям жизни от типа проживания». Ученое звание доцента присвоено в 2006 г.
С 2010 г. работал деканом факультета психологии Педагогического университета. После объединения с ПГУ в 2013 г. возглавил кафедру «Общая психология».
В 2018 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Социально-психологическая адаптация мигрантов в принимающем поликультурном обществе».
Всеволод Константинов – автор более 100 научных работ. Он член Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования «Психологические науки», член экспертного совета ФУМО «Образование и педагогические науки».
Является экспертом рабочей группы для подготовки предложений по формированию кадрового резерва управленческих кадров Пензенской области (при Правительстве Пензенской области).
Всеволод Константинов – главный редактор электронного научного журнала «Пензенский психологический вестник». Он общественный помощник Уполномоченного по правам человека в Пензенской области.
Под научным руководством Всеволода Константинова защитили кандидатские диссертации девять аспирантов. Сегодня более половины сотрудников кафедры «Общая психология» являются его учениками.
Мы встретились с Всеволодом Константиновым вскоре после его возвращения из Японии, где со 2 по 6 октября на базе университета Киото-Сангё он участвовал во II Всемирном Конгрессе «Восток-Запад: пересечения культур», в секции «Социокультурные исследования международной миграции и демографии».
«Чтобы серьезно заниматься наукой, надо много ездить, быть включенным в мировой научный контекст», – говорит Всеволод Константинов. Сфера его научных интересов – проблемы адаптации мигрантов, психологические аспекты культурной трансмиссии, трансформация идентичности мигрантов, методологические проблемы этнопсихологии.
Интерес к психологии появился у Всеволода Константинова, по его словам, еще во время учебы в школе № 1
г. Пензы, где стараниями директора Ольги Ивлиевой был открыт первый педагогический класс, и со старшеклассниками занимались вузовские преподаватели.
После окончания школы в 1992 г. Всеволод Константинов поступил на историко-филологический факультет Пензенского педагогического института. Но, как только в вузе открылся факультет психологии, перевелся учиться туда.
Кстати, в 2019 г. отмечается 20-летие первого выпуска факультета психологии. И Всеволод Константинов был в числе первых выпускников 1999 г. Потом он учился в аспирантуре под руководством Леонида Дубового, который стоял у истоков развития психологического образования в Пензе в конце прошлого века, и у самарского профессора Гарника Акопова.
На вопрос, чем обусловлено пристальное внимание к теме миграции, Всеволод Константинов отвечает, что среди его друзей, обучающихся в пензенских вузах, были вынужденные переселенцы из Казахстана. Они говорили по-русски, но отличались от своих соучеников из Пензы поведением, реакциями: были какие-то «другие».
Усиление миграционных процессов во всем мире породило целый комплекс проблем, которые изучает современная наука. Установлено, как рассказал Всеволод Константинов, что концентрация мигрантов в одном населенном пункте приводит к геттоизации и мигрантофобии.
Тогда как при диффузном проживании мигранты вынуждены более активно вступать в контакт с коренным населением, которое воспринимает их скорее положительно, что способствует скорейшей адаптации.
В своей докторской диссертации Всеволод Константинов разработал системно-динамическую модель социально-психологической адаптации мигрантов. Достижение точки оптимальной адаптации определяется взаимодействием мигранта, сообщества мигрантов и принимающего общества.
В 1990-х – начале 2000-х гг. начался массовый приток в Россию русско-язычного населения из бывших союзных республик, а также трудовых мигрантов.
По словам Всеволода Константинова, в нашей области не случалось острых конфликтов коренного населения с мигрантами благодаря эффективной превентивной работе со стороны профильных государственных органов. Но случались и ошибки: в начале нулевых годов в Старой Каменке специально заселили дом переселенцами, что отнюдь не способствовало их успешной адаптации.
Как и любому руководителю, Всеволоду Константинову приходится искать баланс между собственной научной работой и организационной деятельностью в качестве заведующего кафедрой.
Однако наиболее важными своими свершениями Всеволод Константинов называет открытие в 2010 г. бакалавриата и в 2012 г. магистратуры по психологии.
До этого кафедра выпускала после пятилетнего специалитета педагогов-психологов.
Переход на новые стандарты образования и внедрение компетентностной модели были связаны с большой работой всего коллектива кафедры, разработкой новых программ обучения, лицензированием.
В настоящее время кафедра «Общая психология» ведет подготовку кадров на трех этапах обучения. Бакалавров – по направлению «Психология», магистров психологии – по профилю «Социальная психология личности», аспирантов – по направлению «Психологические науки».
«Работа психолога предполагает непрерывное самосовершенствование», – говорит Всеволод Константинов. Поэтому кафедра сотрудничала с миграционной службой, которой руководил Михаил Салмин. Также поддерживалась связь с общинными организациями, национально-культурными автономиями Пензенской области. Адаптационные программы для первых иностранных студентов-индийцев создавались при участии сотрудников кафедры «Общая психология».
И сегодня студенты-психологи проходят практику в психологических службах разных учреждений, например в МЧС.
Диплом бакалавра можно получить на очном и на заочном отделении. Магистратура по психологии только очная, но расписание ориентировано на работающих студентов – занятия проходят во второй половине дня.
Всеволод Константинов уверен, что каждый магистрант-психолог – уникальный специалист. Работы магистрантов кафедры «Общая психология» регулярно занимают призовые места на конкурсах.
Гюзель Бурханова в 2016 г. на высоком уровне исследовала тему буллинга. Виктория Кутанина в 2018 г. вышла в финал и стала серебряным призером Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов-психологов.
Современные технологии, как рассказал Всеволод Константинов, позволяют проводить очень интересные сетевые исследования. Так Роман Осин блестяще защитил кандидатскую диссертацию, оригинальным образом исследовав образ мигранта в сети интернет. (На специально разработанном сайте предлагалось к просмотру два ролика о реальных событиях: мигрант-убийца и мигрант-герой).
Всеволод Константинов гордится своими учениками и ждет новых: в дни школьных каникул кафедра традиционно проводит акцию «Стань студентом-психологом на один день».
