Год назад открытая лекция кандидата исторических наук, доцента ПГУ Михаила Зелёва вызвала немало споров и стала причиной диспутов. В этом году интеллектуальный парк «Академия» пригласил лектора снова. Если в прошлый раз речь шла об экономическом развитии России, то 19 сентября 2013 г. Михаил Зелёв рассуждал о развитых странах, сознательно не включая тему России в структуру своей лекции.Полное название темы лекции таково – «Развитые страны в 1945-2013 годах: основные тенденции в экономике, социальной структуре и политике».
Уже глядя на неё, возникает вопрос: «Как можно осветить сразу такой большой период?» Собственно, практически с ответа на этот риторический вопрос Михаил Зелёв и начал, оговорившись, что лекция будет схематичной. Его целью было познакомить собравшихся с конкретной точкой зрения на ситуацию. По наблюдениям лектора, не только обычные люди, но и учёные-историки иногда страдают от такой каши в головах, что становится страшно.
Надо сказать, что выступление действительно было очень продуманным и логически выстроенным: настолько, что его общая схема явственно вырисовывалась.
Вначале было сказано о 1945-1973 гг. – главным образом о причинах явления «великой депрессии» и «великого сжатия», затем – об экономических кризисах постиндустриального общества. Далее сравнивалась экономика стран ЕС и США и осуществился переход к вопросу о самом последнем кризисе 2007-2013 гг..
В заключение лектор остановился на проблемах политической системы развитых стран. Язык лекции был достаточно простым, без нагромождения терминов, что существенно облегчало понимание.
Даже человек, далёкий от экономики в своей профессиональной сфере, мог уловить суть поставленной автором проблемы. Тем более проблема эта рассматривалась в историческом контексте.
Основная мысль Михаила Зелёва, как мы поняли, заключалась в следующем: ныне живущие люди неправильно толкуют экономическую ситуацию в мире, а потому очень многого боятся. В то время как всё это можно объяснить путём исторического анализа. По мысли лектора, то, что происходит с экономикой сейчас, – просто мелочи, по сравнению с XX в. Что ж, может быть, это и справедливо.
Когда Михаил Зелёв говорил о недолгих по продолжительности кризисах в Европе и Америке, небольших падениях и стремительных повышениях тамошнего ВВП, ему предложили сравнить с Россией.
На что Зелёв ответил: «Я боялся, что мы начнём про Россию, которая никогда не входила в число развитых стран. Я против примеров из России для развитых стран и наоборот».
В общем, позиция лектора за год не изменилась. Более того, было высказано спорное убеждение о неспособности России войти в число развитых стран в этом столетии.
Тем не менее следующая часть лекции была посвящена поиску выхода из общемирового кризиса. Общий вывод, на наш взгляд, имеет прямое отношение и к России – налаживание системы образования и прекращение притока мигрантов.
Ведь в постиндустриальном обществе, по мнению Михаила Зелёва, класс интеллектуальных работников находится в состоянии скрытого конфликта с безработными и работниками сферы мелких услуг, и если последние организуются, это будет большой проблемой. По сути, причина всех этих бед – миграция, что неоднократно подчёркивалось.
Таким образом, то, что мы имеем в мировой экономике сейчас, – результат нескольких явлений и событий, вытекающих одно из другого и приводящих к кризису. Причём и экономическому, и политическому.
Однако цикличность истории показывает, что любое явление прокладывает экономике новый путь. Например, по словам лектора, на Западе понимают инфляцию как стимул развития, не боятся дефицита, зная, что всё это направлено на государственное регулирование.
На наш взгляд, эта лекция не была сильно провокационной. Скорее всего, она вызвала не такое большое число комментариев, как предыдущая, потому что не имела к России прямого отношения.
